Contributions à des congrès, symposiums, séminaires et journées scientifiques
2024
Estrategias de aprendizaje invertido para el desarrollo de competencias lingüísticas en el contexto francófono: una propuesta de enseñanza innovadora
I Congreso en Innovación Docente de las Universidades Madrileñas: MadrID. | Universidad Autónoma de Madrid (Espagne)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet et Aurora García Martínez
Accès : https://innovaciondocente.uam.es/event/19
Trop-plein ou richesse néologique dans les médias contemporains écrits ?
Ve Congrès AFUE – APEF – SOFHIA | Universidad de Granada (Espagne)
Auteures : Marine Abraham et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://sites.google.com/mrdatoproject.com/lexcescongres
An Interactive Study of International Online Collaboration Between Spanish and Moroccan Universities
The 15th International Conference on Education: Innovative Technologies Transforming the Future of Higher Education | Bridgewater State University (BSU, Massachusetts, Etats-Unis)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet et Imane El Imadi
Booktube, cinétube, tutovoyage: experiencias docentes para el aprendizaje de FLE y FOS
Congreso ReDoEs 10, La Renovación Docente en la Enseñanza Superior, Congreso Internacional de Innovación Educativa | Universitat de València (Espagne)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet et Mercedes Eurrutia
Accès : https://sites.google.com/view/redoes-10/congreso-internacional-de-innovaci%C3%B3n-educativa
Taxinomie des matrices internes et externes de nouvelles lexies (français-espagnol)
Séminaires du Centre de recherche en linguistique appliquée (CeRLA) | Université Lumière Lyon 2 (France)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Conception d’un outil pédagogique pour l’enseignement de l’expression écrite en français langue étrangère, fondée sur une approche didactique argumentative et énonciative.
INTERNATIONAL CONGRESS E-LEARNING AND SMART ENGINEERING SYSTEMS (ELSES) « Innovative Pedagogical Practices in the Era of Artificial Intelligence » | ENS de Tétouan, Université Abdelmalek Essaâdi (Maroc)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet et Marta Tordesillas
Accès : https://2eme.ic-elses.com/
Innovación docente en lengua francesa a través de escritura creativa, telecolaboración y microcontenidos multiculturales
I JORNADA DE INNOVACIÓN DOCENTE EN LENGUA FRANCESA | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Coopération linguistique et médiation humanitaire : défis et solutions dans l’accueil de migrants africains d’origine francophone en Espagne
Matinée d’études La jurilinguistique et la traduction juridique | Université Lumière Lyon 2 (France)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
L´émotion métaphorique en FOS : entre argumentation et polyphonie
V Seminario Nacional de Francés para Fines Específicos « L´imaginaire dans le français de spécialité » | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Las matrices externas en la localización de páginas web, apps y softwares (inglés>español, inglés>francés e inglés>árabe)
41º CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE LINGÜÍSTICA APLICADA (AESLA) | Universitat Politècnica de València (Espagne)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet et Imane El Imadi
Accès : https://aesla2024.upv.es/programa.html
L’histoire de l’émotionnel linguistique : une révision théorique du paradigme
Conférence ÉMOTIONS : MIROIRS DE L’HISTOIRE INTELLECTUELLE EUROPÉENNE | Université de Bucarest (Roumanie)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://villanoel.unibuc.ro/event/colloque-international-emotions-miroirs-de-lhistoire-intellectuelle-europeenne/
2023
Les compétences numériques à travers le prisme des cadres supranationaux européens et espagnol
CONGRÈS INTERNATIONAL 2023 Digital Learning and Metaverse | Université de Casablanca (Maroc)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://maarifcentre.org/dlm/site/
Les émotions linguistiques dérivées du discours de guerre : analyse des profils sémantiques
Colloque international « Langage(s), Discours et Traduction » (VIIème édition). Mo(r)ts en guerre et guerre des mo(r)ts, | Université de Bucarest (Roumanie)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://www.fabula.org/actualites/113883/colloque-international-langage-s-discours-et-traduction-viieme-edition.html
Analyse sémantique comparée d’émotions lexicales positives : « amour » et « bonheur »
Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia, CUICIID, | Universidad Complutense de Madrid (Espagne)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet y Marta Tordesillas
Accès : https://cuiciid.net/
Las variedades lingüísticas francófonas en las aulas: un proyecto de innovación docente mediante Wooclap
Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia, CUICIID, | Universidad Complutense de Madrid (Espagne)
Auteures : Aurora García y Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://cuiciid.net/
La infografía como recurso de comunicación multimodal para la adquisición de las variedades lingüísticas y culturas francófonas
Congreso ReDoEs 9, La Renovación Docente en la Enseñanza Superior, Congreso Internacional de Innovación Educativa | Universitat Politècnica de València (Espagne)
Auteures : Mercedes Eurrutia y Aránzazu Gil
Accès : https://sites.google.com/uji.es/redoes-9/congreso-internacional-de-innovaci%C3%B3n-educativa
Qualité et efficacité des ressources numériques dans le processus d’E-A des langues étrangères : garantie ou négligence pour le développement des apprenants ?
E-learning and Smart Engineering systems (ELSES) | Ecole Normale Supérieure de la Université Abdelmalek Essaâdi de Tétouan y Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de la Université Mohammed Premier (Maroc)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://ic-elses.com/en/
Compleción de un corpus de nuevas lexías para la creación del Dictionnaire de néologismes français<>espagnol inhérents aux médias
IV Seminario de Francés para Fines Específicos. Panorama actual del ámbito lexicológico y lexicográfico en Francés para Fines Específicos | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://casiopea.um.es/cursospe/francesfinesiv.f
Les néologismes par imitation et déformation ou comment transcrire une idée complexe à partir d’un terme bref
XXXIe Colloque International de l’AFUE. Le petit et le bref : approches discursives diverses | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteures : Marie Abraham y Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://eventos.um.es/87668/detail/xxxi-coloquio-afue.html?private=b6618ab9efc485e3719e
El léxico generalizante en las sinopsis de películas francófonas LGTBIQ+: una evolución en la descripción de la subjetividad lingüística
XXXIe Colloque International de l’AFUE. Le petit et le bref : approches discursives diverses | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://eventos.um.es/87668/detail/xxxi-coloquio-afue.html?private=b6618ab9efc485e3719e
Quality and effectiveness of digital resources in the foreign language T-L processes: guarantee or neglect for the development of the digital citizen?
Symposium Final Event PENSA Project | Universitat Oberta de Catalunya (Espagne)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://pensa.univ-amu.fr/en/news/promoting-digital-citizenship-students-conference-uoc-barcelona
2022
Analyse de l’expression discursive des émotions linguistiques dérivées de la violence : « angoisse », « colère », « dégoût », « peur », « tristesse »
Congrès international Discours de la violence et de la non-violence dans les langues, cultures et médias en Méditerranée et en Orient | Université Paul Valéry-Montpellier 3 (France)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet et Marta Tordesillas
Développer la littératie numérique d’apprenants de FLE à travers le genre numérique du CV vidéo : l’exemple de la télécollaboration AMU-UAM
Colloque international Citoyenneté numérique, ouverture sur le monde et enseignement-apprentissage des langues | University of Salzburg (AT), Language Centre (Autriche)
Auteurs : Christelle Combe, Marco Cappellini et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://linguanum.sciencesconf.org/
Les émotions linguistiques dans le discours numérique : une approche discursive des pairs antonymiques « bonheur/malheur » et « joie/tristesse ».
I Journées Internationales franco-espagnoles. Le pouvoir des mots à l’ère numérique : nouvelles approches linguistiques, littéraires et interculturelles | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Composés néologiques et médias : typologies, occurrences et appréciations sémantiques
VI Congrès international franco-espagnol E-GRAPHELES: Communication et enseignement des langues en environnement numérique | Universitat Politècnica de València (Espagne)
Auteures : Marine Abraham et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://e-grapheles22.webs.upv.es
Analyse du discours pour la localisation (repérage) et la conception de l’expression discursive des émotions linguistiques : le cas de la « colère » et de la « peur ».
XXX Congrès International de linguistique et philologie romanes | Universidad de la Laguna (Espagne)
Auteures : Marta Tordesillas et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://eventos.ull.es/congreso-internacional-de-linguistica-y-filologia-romanicas
Aulas multiculturales de FLE: atención a la integración del estudiantado sinófono (SINOFLE)
I Congreso Internacional de Nuevas Narrativas en la Sociedad Digital | Universidad de Castilla-La Mancha y Universitat Politècnica de València (Espagne)
Auteures : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://digit-all.org/ponencia/aulas-multiculturales-de-fle-atencion-a-la-integracion-del-estudiantado-sinofono-sinofle/
Del aprendizaje informal al aprendizaje formal en clase de FLE y de FOS: uso del microvídeo como herramienta de discurso multimodal
I Congreso Internacional de Nuevas Narrativas en la Sociedad Digital | Universidad de Castilla-La Mancha y Universidad Politècnica de València (Espagne)
Auteures : Mercedes Eurrutia et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://digit-all.org/ponencia/del-aprendizaje-informal-al-aprendizaje-formal-en-clase-de-fle-y-de-fos-uso-de-microvideos-como-herramienta-de-discurso-multimodal/
FRADOCLINE. La interculturalidad a través de la lingüística, la literatura y la civilización francófonas: nuevos repositorios para la docencia online
Congreso ReDoEs 8, La Renovación Docente en la Enseñanza Superior, Congreso Internacional de Innovación Educativa | Universitat de València (Espagne)
Auteures : Mercedes Eurrutia Cavero et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://sites.google.com/uji.es/redoes-8-jornadas-de-innovac/congreso-internacional-de-innovaci%C3%B3n-educativa?authuser=0
La localización en el mercado de la traducción: atención a los préstamos en la adaptación inglés>francés e inglés>español de páginas web, apps y softwares
III Seminario de Francés para Fines Específicos (FOS): nouveaux enjeux de la traduction spécialisée | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://casiopea.um.es/cursospe/francesfinesiii.f
2021
Les matrices internes par affixation : une classification contrastive français-espagnol
XXIXe Colloque AFUE | Universidad del País Vasco (Espagne)
Auteures : Marine Abraham et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://www.ehu.eus/es/web/afue2020/home
La teoría de los estereotipos aplicada al posicionamiento cinematográfico o cómo posicionar estratégicamente una película LGBT
Congreso Internacional de Estudios Interdisciplinares LGTBIQ+ | Universidad Politécnica de Madrid (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://maricorners.es/
De l’apprentissage dirigé à l’auto-apprentissage de la compétence phonologique en classe de FLE pour sinophones
I Congreso Internacional Ciencia, Tecnología y Lenguajes (CITELE). Innovaciones, diseños y proyectos | Asociación liLETRAd (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://citele.wordpress.com/
La DAE app en construcción: una herramienta interactiva para la redacción de textos en francés
II Edición Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas | Universidad de Sevilla (Espagne)
Auteure : Marta Tordesillas y Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://innted.org/ponencia/la-dae-app-en-construccion-una-herramienta-interactiva-para-la-redaccion-de-textos-en-frances/
Esquisse d’un dictionnaire de néologismes inhérents aux médias en français contemporain : première étape dédiée aux emprunts
13e Congrès International du GLAT 2020 | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteure : Marine Abraham y Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://glat2020murcia.sciencesconf.org/
Conciencia lingüística y cultural a través del léxico y la imagen: Diccionario audiovisual bilingüe y bicultural FR-ES (BILBICAV)
13e Congrès International du GLAT 2020 | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteure : Gemma Sanz et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://glat2020murcia.sciencesconf.org/
Enseignement et apprentissage du FLE en Sciences Humaines et Sociales adaptés aux étudiants sinophones : enjeux et nouvelles perspectives
II Seminario de francés para fines específicos | Universidad de Murcia (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://casiopea.um.es/cursospe//francesfinesii.f
FRAN-COLLOQUE “Proyecto piloto”. Una experiencia de discurso académico en interacción con la traducción y la interpretación de conferencias
VI Semana de la Innovación Docente de la Universidad Autónoma de Madrid | UAM (Espagne)
Auteure : G. Sanz (coord.), A. Gil, B. Marnet, P. Martínez, S. M. Rodríguez, D. Soliverdi et M. Tordesillas
Accès : https://experienciasdocentes.lauam.es/experiencia/71
La competencia digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje de FLE a un público universitario sinófono
IV Séminaire Permanent d’Innovation et Recherche en FLE | Universidad Autónoma de Madrid (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://seminairefleuam.wixsite.com/inicio/s%C3%A9minaire-2021
2020
Dictionnaire de néologismes français <> espagnol inhérents aux médias : les matrices internes et les matrices externes
Séminaire Analyse du discours et Technologies de l’information et de la communication | UAM (Espagne)
Auteures : Marine Abraham et Aránzazu Gil
La compétence numérique dans l’apprentissage des langues médiatisé par les technologies (ALMT)
Colóquio internacional Inovação pedagógica, ensino superior e línguas estrangeiras | Instituto Politécnico de Viseu (Portugal)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Students’ performance in French subjects in the COVID-19 confinement
TEEM 2020 Technologic Ecosystems for Enhancing Multiculturality | Universidad de Salamanca (Espagne)
Auteures : Gema Sanz, Aránzazu Gil, Béatrice Marnet, Loren Berlanga, Marta Tordesillas, Sara Pérez et Sacha Gómez
Accès : https://2020.teemconference.eu/ y https://www.youtube.com/watch?v=fkYU9oqVVeE&feature=youtu.be
Fran-colloque ou apprendre à communiquer en colloque: le français pour les études littéraires
Colloque International Ressources linguistiques, méthodes et applications didactiques en langues de Spécialité (RADELAS) | Université Grenoble Alpes (France)
Auteures : Gemma Sanz Espinar et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://radelas.sciencesconf.org/
Atelier de création de matériels FLE à l’aide des TIC
III Séminaire Permanent d’Innovation et de Recherches en FLE | UAM (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://attraperevesalauam.wixsite.com/inicio/post/iii-s%C3%A9minaire-permanent-d-innovation-et-de-recherches-en-fle
2019
Français à l’affiche: Propuestas didácticas y seguimiento del (autoaprendizaje) en línea de la lengua francesa
V Semana de la Innovación Docente de la Universidad Autónoma de Madrid | UAM (Espagne)
Auteures : G. Sanz (coord.), M. Comas, A. Gil, G. M. Sacha, B. Marnet, S.M. Rodríguez et M. Tordesillas
Accès : https://canalbiblos.blogspot.com/2019/07/v-semana-de-la-innovacion-docente.html
Herramientas digitales para la enseñanza y aprendizaje del francés del turismo como lengua de especialidad a estudiantes sinófonos en educación superior
XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación et el Conocimiento | UNED (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://www.fundacion.uned.es/actividad/idactividad/19720
Marqueurs de subjectivité à polarité négative dans le discours touristique français : substantifs et adjectifs objectifs et subjectifs
XXVIIIe Colloque AFUE | UAM (Espagne)
Auteures : Mercedes Eurrutia Cavero et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://sites.google.com/view/afue2019uam/accueil
Vers un dictionnaire combinatoire bilingue français-espagnol: approche des mots renvoyant à la ‘peur’ en français et en espagnol à travers leur combinatoire lexicale et leur comportement dans de grands web-corpus
XXVIIIe Colloque AFUE | UAM (Espagne)
Auteures : Gemma Sanz Espinar et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://sites.google.com/view/afue2019uam/accueil
Puesta en práctica de la enseñanza y adquisición de la competencia discursiva en FLE en didáctica argumentativa y enunciativa
II Séminaire permanent d’innovation et de recherche en Français Langue Étrangère | UAM (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://seminairefleuam.wixsite.com/inicio/seminaire2019
2018
Discours.fr: aprendizaje (semi)presencial en los estudios sobre la comunicación y el discurso en el Máster de Estudios Internacionales Francófonos
IV Semana de la Innovación Docente de la Universidad Autónoma de Madrid | UAM (Espagne)
Auteure : Gemma Sanz Espinar, Marta Tordesillas Colado et Aránzazu Gil Casadomet
Accès : http://uam.es/UAM/IV-Semana-Innovacion-Docente/1446761121554.htm
Les instructions sémantiques dans la théorie une sémantique argumentative et énonciative
XXVIIe Colloque AFUE | Universidad de Sevilla (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Bourse de voyage : Aide financière de l’Association des francophones de l’Université espagnole (AFUE ; Présentation de communications à des conférences). Subvention pour la présentation d’une communication au XXVIIIe Colloque de l’AFUE.
El condicional en lengua francesa, ¿modo o tiempo?: retrospectiva sintáctico-semántica a través de estudios gramaticales desde la Antigüedad grecolatina hasta el siglo
XXVIIe Colloque AFUE | Universidad de Sevilla (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
2016
Dictionnaire sémantico-pragmatique des adjectifs selon le temps et le mode verbal en français contemporain: una plataforma lexicográfica
XXXI Congreso Internacional De La Asociación De Jóvenes Lingüistas | Universidad de Vigo (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://congresointernacionalajl2016.wordpress.com/
Propuesta lexicográfica para el estudio semántico-pragmático del adjetivo francés en base a la modalidad del enunciado
34 Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada | Universidad de Alicante (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://web.ua.es/es/aesla2016/presentacion.html
2015
Verbo + Adjetivo: Gradación intrínseca en el guion de significado
II Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística | Universidad de Extremadura (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Estudio del adjetivo francés en los discursos de Charles de Gaulle (1953-1969): Perspectivas argumentativa y enunciativa
XI Congreso Internacional de Lingüística Francesa | Universidad de Zaragoza
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : http://cilf.unizar.es/
Contribución a una Semántica Argumentativa y Enunciativa: Teoría del entendimiento
II Simposio Internacional EDISo | Universidade de Coimbra (Portugal)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
2013
Problemática en el tratamiento automático de los adjetivos franceses: una perspectiva semántico-pragmática en lenguaje PROLOG I
Primera Conferencia Internacional de Lingüística, Literatura y Estudios Culturales en Lenguas Modernas | Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM; Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://sites.google.com/a/ucam.edu/cillec/
2010
Problématique dans la formalisation de la polarité des adjectifs négatifs dans le français contemporain
IX Congreso Internacional de Lingüística Francesa | UAM (Espagne)
Auteure : Aránzazu Gil Casadomet
Accès : https://www.meetandforum.net/Gesconet/Portal/InicioPortal.asp?ConID=77&NombreC=IX%20CILF&Idioma=E&Apartado=%3CB%3EPRESENTACI%D3N%3C/B%3E&Pagina=PagPers:Bienvenida%3Cbr%3E
Organisation de congrès, séminaires et journées scientifiques
2024
II Séminaire international sur les variétés linguistiques francophones | UAM
Comité de coordination et comité d’organisation
Accès : https://acortar.link/0wWPe8
Journée Internationale de la Francophonie 2024 | UAM
Comité de coordination et comité d’organisation
Accès : https://journeefrancophonie.wixsite.com/inicio/
2023
Séminaire international sur les variétés linguistiques francophones | UAM
Comité de coordination et comité d’organisation
Accès : https://acortar.link/VUBvN9
III Jornadas temáticas de cine francófono | Univ. de Murcia
Comité d’organisation
Accès : https://casiopea.um.es/cursospe/tematicascineiii.f
Journée Internationale de la Francophonie 2023 | UAM
Comité de coordination et comité d’organisation
Accès : https://journeefrancophonie.wixsite.com/inicio/copia-de-journ%C3%A9e-2021
2022
I Jornadas Interfacultativas en Investigación Científica en Ámbito Francés (Ciencias Humanas, Sociales, Científico-Técnicas y Biosanitarias; FraLIC) | UAM
Comité de coordination, d’organisation, scientifique et éditorial
Accès : https://sites.google.com/view/jornadasfralic/inicio?authuser=1
Journée Internationale de la Francophonie 2022 | UAM
Comité de coordination et comité d’organisation
Accès : https://journeefrancophonie.wixsite.com/inicio/copia-de-journ%C3%A9e-2021
2021
II Jornadas temáticas de cine francófono « Femmes: saveurs, odeurs et couleurs de l’intégration » | Univ. de Murcia
Comité d’organisation
Accès : https://casiopea.um.es/cursospe//jornadastematicasii.f
GLAT 2021. 13ème édition. Congrès International Communication Interculturelle et TIC | Univ. de Murcia
Comité d’organisation
Accès : https://sites.google.com/uji.es/espacio-complementario-glat-21/inicio/comit%C3%A9-organizador
Journée Internationale de la Francophonie 2021 | UAM
Comité de coordination et comité d’organisation
Accès : https://journeefrancophonie.wixsite.com/inicio/journee-2021
IV Séminaire Permanent d’Innovation et de Recherches en FLE | UAM
Comité d’organisation
Accès : https://seminairefleuam.wixsite.com/inicio/s%C3%A9minaire-2021
2020
III Séminaire Permanent d’Innovation et de Recherches en FLE | UAM
Comité d’organisation
Accès : https://seminairefleuam.wixsite.com/inicio/seminaire-2020
2019
XXVIIIe Colloque AFUE | UAM
Comité de coordination (financièrement responsable)
Comité d’organisation (site web, papeterie, mise en page, travaux technologiques pendant le colloque, modération des tables rondes Linguistique et Traduction).
Comité scientifique (Linguistique et traduction)
Comité de rédaction
Accès : https://sites.google.com/view/afue2019uam/accueil
Journée Internationale de la Francophonie 2019 | UAM
Comité d’organisation (organisation de l’activité ‘Ciné et gastronomie’)
Accès : https://journeefrancophonie.wixsite.com/inicio/journee-2019
2018
Journée Internationale de la Francophonie 2018 | UAM
Comité d’organisation
Accès : https://attraperevesalauam.wixsite.com/inicio/post/journ%C3%A9e-francophonie-9-mars-2018
2010
IX Congreso Internacional de Lingüística Francesa | UAM
Comité d’organisation (collaboration technique)
Accès : https://www.meetandforum.net/Gesconet/Portal/InicioPortal.asp?ConID=77&NombreC=IX%20CILF&Idioma=E&Apartado=%3CB%3EPRESENTACI%D3N%3C/B%3E&Pagina=PagPers:Bienvenida%3Cbr%3E
2009
Seminario Internacional e Interdisciplinar Miradas científicas en torno al lenguaje. Lengua y discurso, 2a edición | UAM
Comité d’organisation (collaboration technique)
2008
Seminario Internacional e Interdisciplinar Miradas científicas en torno al lenguaje, 1ra edición | UAM
Comité d’organisation (collaboration technique)