Aránzazu Gil Casadomet es Doctora en Estudios Franceses y Francófonos por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Es premio extraordinario de doctorado por su tesis titulada Aportaciones a una semántica argumentativa y enunciativa; “Dictionnaire sémantico-pragmatique des adjectifs selon le temps et le mode verbal en français contemporain, en app et en web” (2016). Además, es Licenciada en Filología Francesa por la UAM y en Sciences du Langage por la Université de Nice-Sophia Antipolis, y ha realizado un máster en ambas universidades.

Acreditada por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) para la figura de Profesor Contratado Doctor, ejerce actualmente como Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Filología Francesa de la UAM. Imparte docencia en los Grados en Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación y Traducción e Interpretación, así como en el Máster Universitario en Estudios Internacionales Francófonos (MEIF, UAM) y en el Máster Universitario en Traducción Audiovisual y Localización (TRAVLOC, UAM-UCM). Sus áreas de docencia son la lengua y la lingüística francesa, la lingüística computacional y de corpus, y la localización de productos informáticos (francés/inglés > español).

Realiza su labor científica en el seno del grupo de investigación HUM F1-301 Lingüística Argumentativa y Enunciativa y Cultura francesa (LAEC) y del Laboratorio de Ciencias del Lenguaje y de la Comunicación (TiLc&Com) de la UAM, así como del grupo de investigación E023-09 Lingüística francesa, general y aplicada (GLIF) de la Universidad de Murcia. Asimismo, desarrolla sus trabajos de investigación en lingüística francesa, semántica argumentativa, lingüística aplicada, lexicografía, lingüística computacional, lingüística de corpus, ingeniería pedagógica y enseñanza-aprendizaje del FLE y del FOS.

Es autora de artículos publicados en revistas científicas como Alsic. Apprentissage des langues et systèmes d’information et de communication, Çédille. Revista de estudios franceses, Anales de Filología Francesa, Estudios Románicos, Didáctica. Lengua y Literatura o Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses, así como de libros y capítulos de libro publicados por las editoriales Cambridge Scholar, Peter Lang, Dykinson, L’Harmattan, Comares, Pórtico y UAM Ediciones.

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2339-7429
WOS ResearcherID: AAA-9055-2019
Scopus Author ID: 57208263263
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